Aide à la recherche   Requête : fondements des mathématiques

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Reponses 21 à 40

21	2018 Repères-IREM. N° 111. p. 29-54. Une expérience de formation des enseignants en géométrie non euclidienne.
22	2017 Bibliothèque Tangente. N° 61. Construire des nombres, une histoire au long cours. p. 58-62.
23	2017 Bibliothèque Tangente. N° 61. De la collection d'objets à l'ensemble. p. 38-40.
24	2017 Bibliothèque Tangente. N° 61. Kurt Gödel et l'indécidabilité. p. 70-73.
25	2017 Bibliothèque Tangente. N° 61. L'"ensemble de tous les ensembles". p. 41-41.
26	2017 Bibliothèque Tangente. N° 61. La tentative de Zermelo pour éliminer les paradoxes. p. 128-131.
27	2017 Bibliothèque Tangente. N° 61. Les ensembles.
28	2017 Les maths au carré.
29	2017 Quadrature. N° 103. p. 11-17. Un jeu vidéo pour adultes et une thématique HoTT !
30	2017 Revue d'histoire des mathématiques. N° 23. Vol. 2. p. 183-231. Characterizing a Mathematical School: Shared Knowledge and Peano's Formulario.
31	2017 Toutes les mathématiques du monde.
32	2016 Comment cuire un 9 ?
33	2016 Tangente Hors-série. N° 61. Les ensembles.
34	2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 14-15. De la collection d'objets à l'ensemble.
35	2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 32-35. Construire des nombres, une histoire au long cours.
36	2015 Bibliothèque Tangente. N° 55. La théorie homotopique des types : de nouveaux fondements des mathématiques ? p. 120-127.
37	2015 Bibliothèque Tangente. N° 55. Les démonstrations.
38	2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. ESU 7.
39	2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Quand les "mathématiques modernes" questionnent les méthodes pédagogiques dans l'enseignement secondaire (1904-1910). p. 781-797.
40	2014 Jeux avec l'infini.